|
grado di soddisfazione, su una scala da 1 a 4, per: |
|||||
a) |
l’orario settimanale delle lezioni |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
b) |
il funzionamento della segreteria |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
c) |
le condizioni ambientali (igiene, ordine, ecc.) |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
orario
settimanale delle lezioni |
STUDENTI
|
GENITORI |
|
||||||||
|
media da
1 a 4 |
n°
risposte |
s<x> |
indice
% |
non
risp. |
media da
1 a 4 |
n°
risposte |
s<x> |
indice
% |
non
risp. |
|
prime |
2,87 |
30 |
0,15 |
62,2 |
0 |
3,35 |
20 |
0,11 |
78,3 |
1 |
|
seconde |
2,50 |
24 |
0,16 |
50,0 |
0 |
3,11 |
18 |
0,21 |
70,4 |
0 |
|
terze |
2,77 |
13 |
0,22 |
59,0 |
0 |
3,00 |
11 |
0,13 |
66,7 |
0 |
|
quarte |
2,67 |
6 |
0,30 |
55,6 |
0 |
2,43 |
7 |
0,28 |
47,6 |
1 |
|
quinte |
2,69 |
13 |
0,17 |
56,4 |
0 |
2,80 |
5 |
0,18 |
60,0 |
0 |
|
complessivo |
2,71 |
86 |
0,08 |
57,0 |
0 |
3,07 |
61 |
0,09 |
68,9 |
2 |
|
Emerge una chiara soddisfazione dei genitori (un po’ più moderata quella degli studenti), l’eccezione delle quarte è statisticamente poco significativa in quanto la deviazione standard di 0,28 può significare un alto grado di casualità di quel singolo dato.
segreteria |
STUDENTI
|
GENITORI |
|
||||||||
|
media da
1 a 4 |
n°
risposte |
s<x> |
indice
% |
non
risp. |
media da
1 a 4 |
n°
risposte |
s<x> |
indice
% |
non
risp. |
|
prime |
2,43 |
30 |
0,16 |
47,8 |
0 |
2,45 |
20 |
0,15 |
48,3 |
1 |
|
seconde |
2,29 |
24 |
0,15 |
43,1 |
0 |
2,67 |
18 |
0,26 |
55,6 |
0 |
|
terze |
2,58 |
12 |
0,22 |
52,8 |
1 |
2,73 |
11 |
0,19 |
57,6 |
0 |
|
quarte |
2,33 |
6 |
0,30 |
44,4 |
0 |
2,38 |
8 |
0,39 |
45,8 |
0 |
|
quinte |
1,77 |
13 |
0,16 |
25,6 |
0 |
2,60 |
5 |
0,22 |
53,3 |
0 |
|
complessivo |
2,31 |
85 |
0,09 |
43,5 |
1 |
2,56 |
62 |
0,11 |
52,2 |
1 |
|
Il funzionamento della segreteria non soddisfa gli studenti, cercheremo di scoprire se è un problema di orari o di efficienza.
igiene e ordine
|
STUDENTI
|
GENITORI |
|
||||||||
|
media da
1 a 4 |
n°
risposte |
s<x> |
indice
% |
non
risp. |
media da
1 a 4 |
n°
risposte |
s<x> |
indice
% |
non
risp. |
|
prime |
2,13 |
30 |
0,09 |
37,8 |
0 |
2,70 |
20 |
0,16 |
56,7 |
1 |
|
seconde |
2,67 |
24 |
0,13 |
55,6 |
0 |
2,71 |
17 |
0,20 |
56,9 |
1 |
|
terze |
2,42 |
12 |
0,14 |
47,2 |
1 |
2,45 |
11 |
0,20 |
48,5 |
0 |
|
quarte |
1,83 |
6 |
0,28 |
27,8 |
0 |
2,13 |
8 |
0,21 |
37,5 |
0 |
|
quinte |
1,92 |
13 |
0,20 |
30,8 |
0 |
2,40 |
5 |
0,22 |
46,7 |
0 |
|
complessivo |
2,27 |
85 |
0,07 |
42,4 |
1 |
2,56 |
61 |
0,09 |
51,9 |
2 |
|
Gli studenti (!) non considerano soddisfacente il grado di igiene e ordine all’interno della scuola.